11月14日，《大学生创新创业思维与实践》课程建设团队在J14-206会议室召开期中教学检查师生座谈会，系统梳理课程在教学内容设计、教学方法使用、课堂教学组织等方面存在的问题，听取师生代表提出的课堂教学建议。

   学生座谈会中，学生对课程内容和课堂教学方法给予了较高评价，认为通过系统学习创新创业思维的基本知识，掌握了创新创业相关理论、相应的创新方法及创业活动工具，通过团队合作增强了自己的综合素质。同时对课程任务中“21天思维打卡训练”“五元大挑战”等活动形式提出了相关建议。

   教师座谈会中，课程负责人首先对学生座谈会内容进行了梳理并向课程团队汇报，任课教师结合学生建议对课程内容、关键章节设计、小组任务完成情况进行了深入交流。本轮教学主要面向一年级新生，课程团队围绕全新的授课对象进行了深度学情分析，提出向课堂要效益的基本思路，理清下一步课程教学改革方向和思路。

   此次师生座谈会的召开是对第一轮开课教学质量的阶段性检视，不仅有助于进一步优化课程的教学设计，也为后续的教学工作奠定了良好的基础。